Hur skulle du reagera om någon stal din bild?

Du knäpper en bild... Du är jättenöjd med den på din blogg. Några dagar senare hittar du din bild som bakgrundsbild på någon annans blogg. Tjejen som äger bloggen påstår dessutom att bilden är hennes egen. Hur skulle du reagera?

Denna fråga fick vi under datorkunskapslektionen förra veckan besvara. Därför tänkte jag ta upp just detta ämne i bloggen .

Det här med bildstölder tror jag är något som blir allt vanligare. Många plockar kanske bilder från exempel google och använder dem själva helt utan tanke på varken upphovsrätt eller moral. Att ta någon annans bild och publicera på sin egen blogg är ett brott. Det är alltså förbjudet, ändå är det många som gör detta.

I många fall tror jag att det handlar om ren okunskap, man kan helt enkelt inte lagen. Kompisarna gör samma sak och man ser det som ett alternativ när man inte har kunskap och utrustning nog att ta en liknande bild själv. Själv skulle jag nog klara av att godta en ung tjej på kanske 10-12 år som tagit min bild i ren okunskap. Jag kanske till och med skulle tycka att det vore lite roligt att se att någon faktiskt uppskattar mina bilder.

Därifrån till kalla bilden för sin egen. Det är något jag inte riktigt kan förstå och acceptera. Vad tänker man med då? Man måste ju fatta att man gör fel. Okej, man kanske låter bli att skriva något om bilden eller kanske skriver fotografens namn (fortfarande olagligt - men enligt mig moraliskt godtagbart), men att kalla bilden för sin egen tycker jag inte är okej, hur liten man än är. Mitt och ditt - skilj på det!!

Datorkunskapsprov..

Hanna taggar datorkunskapsprov imorgon! Nu gäller det att hålla ordning på funktionerna i OpenOffice Writer! Öppna, stänga, skriva ut, linjaler... nu kör vi!

Datorn - ett hjälpmedel med fantastiska möjligheter

Datorn är ett hjälpmedel, en utmärkt maskin med fantastiska möjligheter.

Just nu jobbar vi med att lära oss programmet OpenOffice Writer på datorkunskapen. För utan att veta hur programmen i datorn fungerar så kan datorn mer bli ett hinder än ett hjälpmedel, vilket ju inte är meningen. Och för att lära sig något måste man, testa, jobba och pröva sig fram. Visst kan instruktionsboken vara ett hjälpmedel, men för att komma ihåg hur man ska göra så måste kunskaperna användbara och kännas meningsfulla. Vad är det annars för mening att lära sig något om man sedan inte kommer ihåg det man lär sig? Så... Ta hjälp av manualen, men oftast räcker det inte med att använda den utan LEK! TESTA DIG FRAM! Det är då den riktiga kunskapen sätter sig och förståelsen börjar komma!

Är datorn ett hjälpmedel eller tar den över för mycket?

Idag behövs inte instrument för att kunna spela in en låt. Idag finns allt att få ur en liten maskin kallad "dator". För krävdes massor av tid och en hel hop talangfulla musiker. Idag kan vi skriva egen musik genom datorn. Det låter bra, går snabbt och blir inte i ens i närheten så dyrt som det skulle bli att hyra in så många musiker. Är detta rätt? Vad händer med oss musiker... är det bara livemusik som gäller i framtiden? För mig som musiker känns denna utveckling så fel. Inte kan väl en dator ta över en musikers kunskaper, eller?

För musikproducenten är datorn ett stort hjälpmedel och denna framgång inom datorvärlden är en stor hjälp. Det enda han behöver är en sångerska.... och inte ens hon behöver vara speciellt duktig. Lite falska toner gör ingenting, det fixar datorn... Är det såhär vi vill ha det? Är det en utveckling vi vill ha? Kan vi styra över den eller har vi tappat greppet? Tar datorn över världen?

Processorn

Dagens lektion i datorkunskap handlar om datortermer. Min uppgift är att skriva kort om datorns processor.

Processorn i datorn ser till att det du vill göra blir gjort. Säger du till datorn att göra på ett visst sätt  genom ett klick med musen eller ett knapptryck på tangentbordet så tänker processorn som också kan liknas vid en hjärna och agerar därefter. Andra namn för processorn är centralenhet och CPU (Central Processing Unit). Intels Pentium, Celeron och AMD:s Athlon är exempel på vanliga processorer.
Processorer kan vara olika snabba, hastigheten de tänker i mäts i MHz eller GHz. Hertz betyder svängningar per sekund. Processorernas hastighet utvecklas ständigt och idag har de flesta datorer processorer med en hastighet på 2 GHz eller mer.

Datorn i dagens samhälle...

Många använder datorer, många vet att datorer kan vara ett mycket stort hjälpmedel i arbetslivet, hemma, i skolan... Ja, listan kan göras lång. När datorn var en ny uppfinning användes den först i armén. Datorerna var då gigantiska. Till Sverige kom datorn på 50-talet. Till en början kallades den inte för dator utan för matematikmaskin, elektronhjärna eller siffermaskin. Det var inte förrän på 80-talet som persondatorerna kom. Efter det har datorn bara blivit mer och mer populär.

Idag har datorn många användningsområden och har revolutionerat många områden inom både arbetsliv och utbildning. Vi kan använda våra persondatorer till att söka information och kunskap, ge ut kunskap och information, skriva brev mm. Datorer kan även användas till att t. ex. styra en robot eller göra andra jobb, något som kan diskuteras mycket om. Har datorn stulit jobb från vårt samhälle, eller har den fått samhället att göra stora framsteg? Jag tror på ett samhälle i utveckling och jag tror också att tekniken måste ha en given plats i vårt liv nu och i framtiden. Förr anställde man personal för att utföra krävande och slitsamma arbeten. Idag kan denne istället sitta bakom en maskin som gör det hårda arbetet istället. Arbetet har effektivisertats. Den arbetskraften som krävdes för att tillverka en liten sak för bara ett tiotal år sedan kan nu skapa det mångdubbla antalet. Datorn har förenklat arbetet för många, men kanske försvårat det för de som inte har någon högre utbildning.

Snabbkommandon

Ett av dagens ämnen på datorkunskapen idag är snabbkommandon, vilket kan vara väldigt användbart. Säg till exempel att datormusen plötsligt slutar fungera, då är det hur bra som helst att kunna snabbkommandon. Dessutom går många arbeten så mycket enklare och snabbare genom att använda snabbkommandon. Du slipper leta efter den där spara-knappen genom att trycka ctrl+S på tangentbordet. Gör det till en vana, tryck ctrl+S lite då och då, så slipper du få dina dokument mm. förstörda om något händer med strömmen eller något liknande.

Välkommen till min blogg i ämnet datorkunskap...

Här bloggar jag om mina lektioner i datorkunskap på gymnasiet. Jag skriver om vad jag lär mig under terminens gång, reflekterar över uppgifter mm. Bloggen fungerar som en inlämning som kan läsas av alla som vill...